Ricerca

La mission del Dipartimento di Scienze dell’Educazione (EDU) assegna alla ricerca un ruolo centrale, sia per quel che concerne la produzione di conoscenze innovative, sia per quel che riguarda il conseguimento, empiricamente fondato, di obiettivi operativi di rilevante interesse scientifico, culturale e sociale.

EDU promuove per tanto sia la ricerca teoretica in tutte le aree scientifico-disciplinari che gli sono proprie, valorizzandone i contenuti originali e innovativi, sia la ricerca di tipo applicaticativo/trasformativo, rivolta a soddisfare le richieste socio-educative emergenti nella Società della conoscenza.

Nella sua mission, entrambi gli obiettivi, sono da raggiungere nel rispetto dei fini e delle responsabilità, che le derivano dalla sua natura di istituzione educativa pubblica al servizio del bene comune.

In accordo alle sue diverse anime (pedagogica, sociologico, didattica, antropologica e disciplinare) volte al fine di sviluppare una lettura a tutto tondo della complessità educativa, EDU promuove una cultura interdisciplinare della ricerca, che affronta le questioni emergenti in più ambiti, creando network e sinergie con enti dei servizi educativi e scolastici, sanitari e sociali, sia pubblici sia privati; con le realtà del terzo settore, a livello locale, nazionale ed internazionale e cercando di promuovere la collaborazione scientifica con altri Dipartimenti UNIBO (interdipartimentalità).

Con questo obiettivo, EDU incoraggia e sviluppa, al tempo stesso, la collaborazione scientifica internazionale con Università e Centri di ricerca, con le quali condivide, tra le altre,  linee di ricerca dedicate a società inclusive e pratiche di cittadinanza, particolarmente rivolte alle tematiche interculturali; formazione e organizzazione delle attività educative, scolastiche ed extra-scolastiche ; infanzia, famiglia, reti sociali; metodi di ricerca nelle scienze umane; radici e culture della contemporaneità; teorie e pratiche della cura; aspetti socio-psico-antropologico educativi delle sfide socio-educative emergenti.

(Aggiornato al 15/05/2019)